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第一百三十五章(1 / 2)

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在衣食住行上的优渥条件当然是很吸引人的, 可是这只是一时的享受,只有让人心怀期望,知道这种享受并非是看上去的离自己的生活那么远,而是通过努力完全可以获得的, 这样才会让人充满奋斗的动力。

言在这方面是很有体会的。他到阳部落的时候年纪不大不小,正是已经懂一些事情,但其实又很懵懂的时候。他和他的母亲组成的家庭,无论放在外面的哪个部落, 基本都会遭遇生存上的困难。这个时候别说他们这样的家庭, 就算是家中还有男性劳动力都不一定能过得好,更何况还是一个体力弱的女人和一个未长成的小孩儿?

也就只有在阳部落里面他们才能够不仅仅生存下来, 甚至生存得很不错。绿定时在外面卖吃食, 多多少少都攒了一些钱,完全足够日常开销。

在外面, 因为条件有限,努力不一定等于成功,但是在阳部落, 努力却基本就与成功相同。无论如何,只要遵守部落的规矩,勤劳肯干, 日子总是不会差的。

这些过来的孩子们参观完主城区以后, 回去没有一个不打算过来学习的。孩子们的语言总是充满着童真与画面感, 他们回去再一渲染, 阳部落的主城区简直要成为神仙住的地方了。

而这些孩子反过来又成为了主城区里面家长们敲打自己孩子的素材。

“你们看见了吧, 外城区的那些孩子也是部落子民,也是可以过来念书的,到时候就看谁念书念的好,谁就能留下来担任要职,另外多一份工钱呢,就不说工钱,这是多大的权力,多有面子的事情?你若不把握住,转头就只能种田。”

主城区的孩子们一下子都被紧迫感和竞争感给包围了,在寒假来临之前的最后一阵子里面,学习的氛围明显是上来了很多。

系统这边关于授课给了纪灵不少的选择,科目几乎和她从前在学校学的没什么两样了。课程分为套餐和单独款,纪灵毫不犹豫地选择了单独的款。虽然单门课程看上去稍微贵一些,套餐比较便宜,但是套餐里面含有的好几门课程在纪灵看起来都是没有必要的,把这些没有必要的课程给剔除出去,那么套餐里面剩下的内容就没什么划算可言了。

套餐里面让纪灵觉得很鸡肋的文学,主要讲的是这个时代的文化作品以及一些部落流传的山歌一类的,这种东西如果说跨越几百年以后跳脱出去看还有一定的学习价值,当下这个还不是所有人能吃饱,大家最主要的任务是发展的情况下,学习文化艺术当真就很不必要了。

另外还有几个就是类似美术一类的,和文学基本是一个感觉。

纪灵挑得都是对部落发展有益的,部落以后用得上的方面,特别注重的是科学技术方面的进步,以及对人的思想观念的开化,另外就是部落的法律法规这些,林林总总加起来的课程大概有个六门大类,越进阶分的越详细。

系统里面的课程有一个好处就是图文并茂,可以直接投射到主讲者的脑袋里,然后透过主讲者的语言说出来。主讲者在讲过一遍以后,知识内容就会在他的脑中融会贯通,大大节省了纪灵的培训时间。

而对于一些用语言难以直接表述的内容,系统更是直接提供虚拟展示,可以将虚拟出来的画面投射到众人眼前。

反正一切有太阳神来做解释,纪灵觉得没有什么不成的。

就是这样的一些课程算下来,系统足足扣走纪灵目前手头的一半发展点数。纪灵简直心疼得头皮发麻,不过一想到这份投资起码也能让部落收益很多年,很多基础类的知识甚至可以用个十几几十年的,这又让纪灵的心情好受很多了。

等学校之类的事情安排好,冬天也就真的来了。

阿福到这个世界已经快要小半年,这是她的第一个冬天。

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