妙成龙！叶霖目光灼灼的看着面前的中年文士。
妙成龙看向叶霖，淡然道：“你喊错了，应该是妙老师。”
那堂下坐着的六人中，一名紫衣青年站了起来，他冷冷的看着叶霖，道：“妙老师的名讳岂是你可以随意称呼的。”
不错，妙老师的名讳岂是你可以随意称呼的，众人纷纷附和道，他们的脸上皆是露出忿忿不平之色。
叶霖张了张嘴巴，最终缓缓的闭上，而后他拱了拱手，道：“妙老师！”
妙成龙一听叶霖喊自己妙老师，不由的点了点头，笑道：“知错能改善莫大焉，孺子可教也！”
他的目光又转移到那胖和尚身上，道：“你又是何人。”
胖和尚挠了挠光头，双手合十，道：“佛三枯”
佛三哭，佛陀也会哭吗？妙成龙疑惑道。
佛三枯摇了摇头，道：“妙师父说错了，并非是三哭，而是三枯，枯木的枯！”
妙成龙会意，而后目光落在叶霖的身上，道：“这位是……”
叶霖瞪了一眼妙成龙，缓缓道：“明知故问。”
妙成龙皱了皱眉头，对着堂下青年开口道：“老三，顶撞老师在前，拒绝回答名字在后，在五祖贤庭是什么罪责。”
那名叫老三的青年冷冷的看了一眼叶霖，道：“顶撞老师，拒不回答老师的话，鞭刑三十。”
叶霖一听鞭刑，当即躬身道：“学生叶霖。”
妙成龙听着叶霖的话，点了点头，道：“念尔初犯，不予追究，下次倘若再犯，数罪并罚！”
叶霖面色微变。
找出地方坐下，我们今日讲的便是术，妙成龙指了指角落里的座位，又拿着戒尺不断在地上沙地上画出方圆。
术从行从术，乃是思通造化，随通而行。
那何为大术呢？妙成龙指了指地面上方圆，对着堂下八人开口道。
良久，依旧没有人开口，他们皆是一脸不解的看着地面方圆。
妙成龙淡然道：“帝王之术，是术，所谓人主之大物，非法即术也！”
于普通人而言，也有君子操权，正以立术之说。
叶霖一边听着，一边拿着手在地面沙地上画着方圆，天为方，地为圆，这乃是自然，自然接近于道。
那这术，与道岂不是同根连理，道难道便是术吗？
他又有些狐疑的看了一眼地面的方圆，当即沉声道：“学生有疑问。”
妙成龙看见叶霖说话，不由停顿下来，而后缓缓道：“有何疑问。”
听闻老师言论术，但从术中，我似乎能够感觉到道的痕迹，道法是亲近自然，接近原始，这术，仿若无处不在，有百胜之术，又有智术浅短，更有授以击刺之术，倘若术成规矩，规矩生方圆，那不成了道，敢问老师，何为术，何为道。
妙成龙轻轻的点了点头，笑道：“这位学生所言，切中要害。”
但术与道却有着本质区别，其中有道无术，便足以区分两者。
术者，尚可求也，而以道驭术，乃是至上之道。
简单来说，术是方法，而道是体系。
这就好比这方戒尺，倘若有两人相争戒尺，那么这两人便会产生对立和矛盾，两人倘若都不想让给对方，或者他们都有了私吞的心，那么必然有一方受益是建立在另一方受害的基础上，这时两人可以通过商量，或是讲道理，或是平衡分配，这便会运用术。
术，更加注重于实用，而道则是事物的源头和本质。
术是能力，方法，策略，而道是体系。
天地长存，立道为根本，立术以存世，妙成龙沉声道。
叶霖听完妙成龙的话，不由陷入思索之中。
半响后，他方才醒来，拱手道：“学生受益了。”
下一位，妙成龙的目光落在其他人身上。
你们还有何不通、不懂，直言无妨，妙成龙手持戒尺，将地面沙石所画的方圆抹去痕迹。
敢问老师，古有上人用道，中人用术，下人用力，这三句话又有何解，说话的正是坐在叶霖身旁的佛三枯。
妙成龙沉吟少许，笑道：“道，乃是事物的规律，掌握规律，顺着规律而行，便可达到目的。”
术，乃是技巧，智力，以自身掌握的东西，去解决问题。
力，指的便是蛮力，人下之人，只会一昧蛮干，所以每遇事情，顺着规律而行的的人，便是上人，用技巧的乃是中等人，用蛮力便是下等人。
你可明白，妙成龙开口道。
受教了，佛三枯双手合十，朝着妙成龙施礼。
紧接着，又有其他人问了一些术与道的问题，以及一些以道驭术的论证，但这些一一被妙成龙通过形象的比喻，解释清楚。
叶霖也是由衷的佩服教书先生，什么问题，到了他那里，似乎都简单化，靠着三言两语便可说的清楚。
堂下的八人，听得津津有味，不自觉的陷入其中。
良久，整个屋子里，便是相互辩论。